宜都融媒訊（通訊員 張書儀）為實現教聯體內資源共享、優勢互補，促進教育均衡發展，10月27日，楊守敬幼兒園牽頭教聯體幫扶園，開展“室內區域游戲”觀摩活動，活動以“觀摩+研討+總結”形式呈現。教聯體內30余名骨干教師參與活動。

讓孩子發聲，使墻面說話。楊守敬幼兒園教師基于兒童視角，幼兒巧手慧心，通過表征展示自我，使幼兒園每個角落，班級每面墻壁與區域都能尋得孩子們的影子，這里有班本課程展示，有區域主題創作，還有幼兒日常奇思妙想等等，教師通過細心收集將其串聯成一個個“教育微景觀”。觀摩團從園內整體環境設計到班級環境創設，再到室內區角布置，一一查看，細致詢問，相互借鑒，不時留下贊嘆之聲。

“我們的思維還很固化，要從細節著手，基于兒童視角關注孩子，減弱教師主導性，打破區角邊域加強聯動……”在研討與總結環節，觀摩團老師們紛紛就日常工作進行剖析交流，找差距的同時，相互借鑒制定各自改進措施。

據悉，該園借鑒前沿幼教思想，通過自主游戲、自主入園、自主進餐等提高幼兒主觀能動性；通過適當留白，給孩子空間，讓孩子得到更自主的發展。

（責編：李華 向姝  審核：黨艷秋）